Actividade 5: A Terra como sistema.

 1Cales son os grandes elementos, compoñentes , ou mellor subsistemas , que constitúen o planeta Terra?

Estes son atmósfera, hidrosfera, xeosfera e bioesfera. 

2Pensas que os anteriores compoñentes, non seu conxunto, son suficientes para entender o funcionamento do planeta Terra? Razoa a resposta.

Eu creo que si xa que son os máis importantes e é por onde se empeza a explicar o plante terra e sabendo estes subsistemas entendes o funcionamento da terra . 

3Que quere dicir a anterior frase?

Que estudar enfocandose nas relacions máis estreitas dos fenomenos é a ferramenta máis util para estudar o medio ambente.

4Escolle un dos compoñentes que contestaches na pregunta 1. Ese compoñente ou subsistema está formado, a súa vez, por compoñentes menores? Razoa a resposta. 

Eu escollin a atmósfera e as suas capas son  a troposfera que é a mais inferior , a estratosfera, a temosfera ou ionosfera e por ultimo e é a capa externa a exosfera . 

5 Pon un exemplo concreto "do efecto mariposa".

O efecto mariposa que escollin sucede cando hai moitas pezas de dominó paradas no mesmo sentido e unha persoa move a primeira e se empezan a caer a partir da caida anterior , constitue o mellor exemplo de efecto mariposa . 

Actividade 4: Características dos sistemas.

1-Que características debe de ter todo sistema? As caracteristicas son:Un sistema é un conxunto de elementos en interacción que gardan estreitas relacions entre sí,Cando se fala de sistemas se pensa nunha totalidade cuxas propiedades non se poden atribuir a simple adicción das propiedades das partes ou compoñentes,o enfoque sistémico,no que prima o estudo das interrelacions sobre a observación aislada dos fenómenos, é o máis adecuado para os estudios medioambientais,os sistemas estructuranse en subsistemas, e estes, a sua vez, en compoñentes cada vez máis pequenos. Hai, polo tanto, sistemas dentro de sistemas. O nivel de observación, e dicir, a escala de estudo, dependerá dos intereses da investigación,Os sistemas altamente complexos son impredecibles. Pequenas variacions locais poden experimentar amplificacions que provoquen efectos a gran escala. Isto é o que se coñece como “efecto mariposa”,Tomando como criterio os intercambios que realizan co entorno podemos distinguir tres tipos de sistemas.Sistemas abertos, os que intercambian materia e enerxía co entorno. Sistemas pechados, os que só intercambian enerxía e  Sistemas aislados, os que non intercambian materia nin enerxía.A inmensa maioría dos sistemas son abertos; sen embargo, podemos consideralos como modelos cerrados ou aislados para facilitar seu estudo,Por outro lado podemos distinguir entre:Sistemas estáticos, cando os elementos do  sistema e as relacions entre eles son inmutables, sistemas dinámicos, cando os elementos constituintes do sistema fluctúan co tempo. Poden presentarse nun estado de equilibrio dinámico (véanse máis adiante os sistemas homeostáticos).

2-Pon sendos exemplos de: un sistema estático; un sistema dinámico; un sistema aberto; un sistema pechado; un sistema aillado.

Sistema estático:Un recipiente con auga , no que non entra nin sae liquido.

Sistema dinámico:La parábola logística de May.

Sisema aberto:Un envase con auga quente , que irradia o seu calor ao entorno máis friío, ata que se produce un equilibrio termodinámico entre o de dentro e o de fora do sistema

sistema pechado :Cando poñemos unha tapa nunha olla mentres se cociña a sopa .

sistema aillado:Un envase termico que manteña a temperatura das sustancias .

3-Que é un modelo?Un modelo cientifico é unha representación abstracta, conceptual , grafica ou visual.(Mapa conceptual )Fisica de fenomenos, sistemas ou procesos coa fin de analizar, describir ,explicar , simular esos fenomenos ou procesos . Un modelo permite determinar un resultado final a partir duns datos de entrada . Considerase que a creacion dun modelo é unha parte esencial de toda actividade cientifica. 

4-Cal é a diferencia entre un modelo de caixa negra e un de caixa branca?Nun  modelo de  tipo caixa negra nos fixamos só nas entradas e saidas, non nos elementos do sistema nin nas suas  interaccions. Un modelo de tipo caixa branca estudiamos as entradas e saidas do sistema, ademáis dos elementos do sistema e as  suas interrelaciones.

Actividade 3: Teoría xeral de sistemas.

1. Na teoría de sistemas, que é un enfoque reducionista e que é un enfoque holístico. 

O enfoque reduccionista  consistente en dividir o obxeto de estudo nos seus compoñentes máis simples e observar o  seu comportamento.

O enfoque holistico é o adecuado para estudar os sistemas complexos nos que o todo é máis que a suma das partes.

2. Cando se debe de empregar o enfoque holístico?

O  enfoque holistico empregase para estudar os sistemas complexos nos que o todo é máis que a suma das partes . 

3. Busca información sobre a Teoría de sistemas: quén a propuxo?, en que campos se pode aplicar? 

A teoria de sistemas foi creada por Ludwig von Bertalanffy . A teoria de sistemas aplicase  a  bioloxía, á psicoloxía, as matemáticas, as ciencias computacionais, a economía, a socioloxía, a política e  a outras ciencias exactas e sociais, especialmente no  marco do análisis das interaccions.